10月22日下午，科技开发处党支部召开理论集体学习会，专题传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神，围绕统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，进一步深化产教融合、科教融合、高质量自主培养拔尖创新人才进行深入研讨。

会议指出，这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。习近平总书记的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

科技开发处作为学校实施产教融合和科教融汇的主要职能部门，要切实扛起政治责任，迅速行动起来，全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，把思想和行动迅速统一到总书记重要讲话和大会精神上来。

一、以联合申报科研项目和提供技术服务为起点，搭建校企合作桥梁

学校自2022年起，积极引导科研工作者在申报科技攻关等纵向科研项目时，邀请企业或科研院所人员共同组成科研团队，开展科学研究。同时，积极鼓励科研人员对接企业，开展横向技术服务，链接基础与应用、创新力与生产力。下一步科技开发处还将组织开展全国教育大会精神和河南省教育大会精神校级专项课题研究，将教育大会精神与学校“双高计划”升级晋档和创建本科层次职业大学建设任务相结合，争取能够产出具有学术创新价值、服务决策价值和指导实践价值的研究成果。

二、以校企共建研发中心为重点，打造校企合作平台

学校目前已建设并完成系统备案10个校企研发中心，分别为光电微系统先进制造技术、机电设备智能运维、机动车排放智能检测与控制、空调器智能装配产线升级改造、数字孪生技术、数字商务、园林植物造景、智能农业装备、智能制造仿真技术和智能制造学习工厂。下一步，科技开发处将继续组织省级工程（技术）研究中心和校级科研平台，围绕自身建设方向，结合我校设置专业实际，按照“一对一”“一对多”“多对一”的方式，主动与规上工业企业进行深入对接，争取年底前再建设3-5个校企研发中心。同时要求校企研发中心建设过程中要建立工作台账、明确责任分工、制定进度计划、形成任务清单，定期召开协调推进会，确保研发中心有制度保障、有资金投入、有合作项目、有科研队伍、有成果产出、有良性运行。

三、以河职创新港建设为亮点，促进校政研企深度合作

一是高站位谋划。认真学习贯彻落实党和国家、我省提出的科技强国、教育强国和科技强省、教育强省战略，整合挖掘学校科技创新资源要素，大力营造科技创新文化氛围，激发广大师生的创新性和创造力，把河职创新港发展成为环龙子湖大学城产业引进嫁接平台、创新创业示范平台和引进高水平科研院所引智平台。二是高标准建设。依托河职创新港创新资源，紧紧围绕河南省“7+28+N”产业链群战略，聚焦产业发展需求，以顶尖人才团队为辐射，培育高水平科技创新人才团队，开展有组织的科技开发和科学研究；以重大项目为牵引，建设高层次科技创新平台，产出高质量科技成果，促进科技成果转移转化。三是高值化利用。鼓励引导学生参与科技创新人才团队和科技创新平台的科学研究活动，在技术服务、新技术应用、小发明、小革新、小创造等活动中，实现科研、教学和人才培养相互促进、共同发展，促进教育链、人才链、产业链、创新链深度融合和学校科教融汇高质量发展。（撰稿：黄培；审稿：吴德强）